7 jednostavnih načina korištenja radnih listova s ​​točkama u učionici

Učiteljima ne treba još jedna aktivnost koja zahtijeva plastificiranje, sortiranje i desetominutno objašnjenje. Čitava privlačnost radnih listova s ​​točkama u učionici je u tome što im ništa od toga ne treba: isprintajte hrpu radnih listova s ​​točkama za ispis za djecu, stavite ih u ladicu i učenici od vrtića do drugog razreda mogu samostalno raditi dok vježbaju nizanje brojeva i kontrolu olovke.

Evo sedam načina kako ih primijeniti, otprilike po redu koliko malo truda svaki od njih zahtijeva.

1. Jutarnji posao koji smiruje sobu

Stranica s točkama na svakom stolu pruža učenicima koji dolaze nešto mirno i samostalno za početak dok se vi brinete o prisutnosti i djetetu koje je izgubilo cipelu u autobusu. Budući da je zadatak pronaći sljedeći broj, nema što objašnjavati i nitko ne čeka upute. Za jutarnji rad težina neka bude malo lagana - cilj je miran početak, a ne izazov.

2. Pladanj za rano završavanje obroka

Svaki učitelj zna problem: tri učenika završe matematički list osam minuta prije svih ostalih. Pladanj s točkasto-po-točkastim stranicama na dvije ili tri razine težine daje brzim učenicima nešto svrsishodno što ne stvara buku, ne zahtijeva ocjenjivanje i ne osjeća se kao kazna za brzi rad. Označite razine prema broju točaka kako bi učenici sami birali bez pitanja.

3. Matematički centar za nizanje brojeva

U rotaciji centara, radni listovi s točkama imaju stvarnu kurikularnu težinu: lociranje brojeva, njihovo sređivanje i brojanje od bilo koje početne točke temeljne su vještine vrtića prema Zajedničkim temeljnim standardima brojanja i kardinalnosti. Za diferencijaciju, predajte istu temu u točkastim ispisima 1-100 točkama - jedan učenik niza do 20 dok susjed radi do 60, a nitko ne primjećuje razliku jer slike izgledaju slično.

4. Odmor u zatvorenom prostoru bez kaosa

Kišni odmor obično podijeli razred na bučnu igru ​​i djecu koja ne žele imati ništa protiv toga. Gomila tematskih stranica - dinosaurs i morske životinje su pouzdani motivi za publiku - daje tišoj skupini pravu mogućnost. To je rijetka aktivnost u zatvorenom prostoru koja ostavlja učionicu mirnijom nego što je na početku.

5. Vježba fine motorike koja ne izgleda kao terapija

Za učenike kojima je potreban dodatni rad s kontrolom olovke, stranice s točkama nude ciljanu vježbu - namjerne linije prema malim ciljevima - bez izdvajanja bilo koga, jer cijeli razred to doživljava kao zabavu. Radni terapeuti već dugo koriste spajanje točaka upravo iz tog razloga. Učenik koji radi na snazi ​​stiska radi isti radni list kao i svi ostali, pod istim uvjetima.

6. Podplanovi i prijelazni ispuni

Mapa s točkasto povezanim stranicama najlakša je rečenica u svakom zamjenskom planu: nisu potrebne nikakve upute osim "počni u 1". Ista mapa pokriva neugodnih deset minuta prije ručka ili nakon protupožarne vježbe, kada započinjanje prave lekcije nema smisla, ali prazno vrijeme priziva probleme.

7. Stranice za ponijeti kući koje će obitelji zapravo koristiti

Mape za domaće zadaće pune su radnih listova koji se nikad ne vraćaju. Stranice s točkama su iznimka u mnogim učionicama jer ih roditelji prepoznaju, djeca traže da ih naprave, a kod kuće ne zahtijevaju ništa osim olovke. To je nježan način da se pet minuta vježba s brojevima za kuhinjskim stolom bez zadavanja ičega što se čini kao domaća zadaća.

Omogućite višekratnu upotrebu stranica

Dva trika rastegnu jedan ispis. Umetnite često korištene stranice u omote za suho brisanje kako bi ih učenici ispunili perivim markerima - to posebno dobro funkcionira u središtima i smanjuje ponavljanje ispisa gotovo na nulu. Za papirnate kopije ispisujte crno-bijelo i neka učenici oboje gotovu sliku kao produžetak; jedan list postaje dvije aktivnosti.

Jedno iskreno ograničenje: stranice s točkama vježbaju vještine koje učenici već imaju. Neće ih podučavati prepoznavanju brojeva od nule, stoga za učenike koji još ne čitaju brojeve, stranice uparite s izravnim uputama umjesto da ih zamijenite.