QR code linking to DotToDotFreePrintablesSkann meg
Del meg

Foreldrehistorie

Hvordan punkt-til-punkt-utskriftbare ark ble min favoritt skjermfrie aktivitet for barn

En trebarnsmor fra Columbus på den regnfulle lørdagen som forandret ettermiddagene hennes – og hvorfor utskrivbare «koble prikkene sammen» er den ene skjermfrie aktiviteten barna hennes faktisk ber om.

Jeg skal være ærlig med deg: Jeg er ikke en lur mamma. Jeg har prøvd sansebokser, de forseggjorte kunstprosjektene, slimsettene – og hvert eneste har endt med at jeg har vasket bort noe ubehagelig fra en overflate den aldri skulle berøre. Da mitt tredje barn kom, hadde jeg et ganske realistisk bilde av hvilke aktiviteter som faktisk fungerer hjemme hos meg kontra hvilke som ser magiske ut på Instagram.

Disse utskrivbare sidene er absolutt i den første kategorien. Og jeg sier det som en som snublet over dem helt tilfeldig en grå lørdag i Columbus, Ohio.

Kids completing dot-to-dot activity worksheets with colored pencils

Vi tapte kampen om skjermtid, stygt

Det var januar. Ungene hadde fri fra skolen, mannen min jobbet, og klokken ni om morgenen så jeg allerede den eldste – sju år gammel den gangen – forsvinne inn i nettbrettet sitt som om det hadde en traktorstråle. Femåringen min hadde tatt TV-en. Treåringen min gjorde den der greia der hun vandret mellom de to skjermene, avhengig av hvem som var minst oppmerksom. Jeg sto på kjøkkenet og holdt en kald kopp kaffe og tenkte: Jeg må gjøre noe annerledes i dag.

Jeg hadde lest nok om skjermtid – Common Sense Media har noen virkelig nyttige råd om dette – til å vite at jeg ikke så for meg det glaserte blikket barna mine fikk etter for lang tid på enheter. Det jeg ikke hadde var et praktisk alternativ som ikke krevde at jeg kjørte aktiviteten i to timer i strekk. Jeg trengte noe de faktisk kunne gjøre mens jeg lagde lunsj.

Hvordan jeg oppdaget disse utskriftsvennlige materialene (i hovedsak ved en tilfeldighet)

Jeg husket bøker om punkt-til-punkt-sammendrag fra da jeg var liten – bestemoren min pleide å ta dem med på lange bilturer ned til Florida. Jeg skrev inn «utskrivbare punkt-til-punkt-sammendrag» i Google mer eller mindre på et innfall, fant en gratis samling av punkt-til-punkt-utskrivbare sider og skrev ut tre sider på omtrent fire minutter.

Jeg la dem på kjøkkenbordet med en kopp blyanter og forventet fullt ut det vanlige: fem minutter med engasjement etterfulgt av en underskriftskampanje om skjermer. Det jeg fikk i stedet var trettifem minutter med nesten fullstendig stillhet. Min eldste jobbet seg gjennom et dinosaur prikk-til-prikk-puslespill med denne fokuserte, foroverbøyd konsentrasjonen jeg ikke hadde sett fra ham på flere uker. Datteren min fullførte sitt først og krevde umiddelbart et til. Selv treåringen, som ikke kan telle pålitelig over åtte, ville tegne linjene selv.

Det jeg faktisk la merke til som endret seg

Jeg ventet hele tiden på at nyheten skulle forsvinne, slik det gjør med de fleste ting. Det har det egentlig ikke. Vi har skrevet ut «koble sammen prikkene»-ark i omtrent et år nå, og de blir fortsatt satt ned med noe som ligner mye på ekte entusiasme.

Det jeg legger mest merke til er fokuset. Sønnen min, spesielt, sitter med et vanskeligere puslespill – et med seksti eller sytti prikker – i perioder som ville føltes mirakuløse for et år siden. Det er noe med strukturen: hver prikk er en liten, fullførbar oppgave, det hele beveger seg mot et synlig resultat, og ingen krever at han skal sitte stille. Han sitter bare stille fordi han vil vite hva bildet er.

Jeg har også lagt merke til den stille stoltheten når de er ferdige. Datteren min holder opp de ferdige prikk-til-prikk-sidene med havet som om de var kunstverk, noe jeg antar de også er. Pathways.org bemerker at målrettet merketegning er en av de mest effektive måtene å bygge blyantkontroll på hos små barn, men jeg kunne ikke brydd meg mindre om den utviklingsmessige begrunnelsen i øyeblikket – jeg liker bare å se henne være stolt av noe hun har laget med sine egne hender.

Hvorfor disse utskriftsvennlige materialene fortsetter å fungere for oss

En stor del av det er at de er gratis, umiddelbare og krever null forberedelser. Jeg er ikke en som planlegger aktiviteter tre dager i forveien. Når jeg trenger noe skjermfritt akkurat nå – det regner, vi sitter fast hjemme, sommerferien i Ohio er fem uker inn i prosessen og alle er helt vanvittige – kan jeg ha et nytt aktivitetsark på bordet i løpet av den tiden det tar for skriveren å varme seg opp.

Variasjonen hjelper også. Barna mine går gjennom besettelser slik barn gjør, og det er nok temaer til at jeg vanligvis kan matche det de driver med for øyeblikket. Vi har vært gjennom en seriøs havfase og omtrent førtisju dinosaurfaser. Forrige måned var det havfruer, og måneden før det var det tilbake til T. rex, for i dette huset er dinosaurer tydeligvis eviggrønne.

Jeg har også funnet dem nyttige for avslapning etter skoletid. Barna mine kommer inn døren i den overstimulerte, litt maniske tilstanden, og et utskrivbart arbeidsark fungerer bedre enn nesten alt annet jeg har prøvd for å gjenopprette humøret. Det er noe med den fokuserte, repeterende naturen – finn neste tall, tegn streken, finn neste tall – som ser ut til å bremse dem ned på en måte som er genuint hyggelig for alle i huset, inkludert meg.

Jeg skal ikke late som om disse prikk-til-prikk-arkene for barn har erstattet alle skjermene i huset vårt. Det har de ikke, og jeg er ikke den typen mamma. Men de har blitt mitt mest pålitelige verktøy i de øyeblikkene jeg trenger en skjermfri aktivitet og ikke vil bruke ettermiddagen på å drive aktiviteten.

Hvis du har lett etter noe som virkelig fanger oppmerksomheten deres, ikke koster noe å trykke, og som kan ligge i en mappe i kjøkkenskuffen, klar til å trekkes frem når du trenger det – prøv noen få og se hva som skjer. I verste fall får du tjue minutter med ro. Hjemme hos meg teller det som en seier.

Sarah M., trebarnsmor fra Columbus, Ohio

Sarah M. bor i Columbus, Ohio med mannen sin og tre barn (4, 7 og 9 år). Hun skriver om skjermfrie aktiviteter, håndverk og kaoset i familielivet.