Place zabaw
Drabinki poziome – połącz kropki: darmowy wydruk z 94 kropkami dla dzieci w wieku 5–7 lat
Połącz 94 kropki, aby odkryć zabawne drabinki poziome. Ta łamigłówka z placu zabaw to dobry krok naprzód dla dzieci, które ćwiczą kolejność liczb, kontrolę ołówka i cierpliwość.
Poziom trudności
Łatwy
Ciekawostka: Drabinki poziome stały się popularnym sprzętem placów zabaw na początku XX wieku i pomagają dzieciom ćwiczyć siłę chwytu, równowagę i koordynację górnej części ciała.
Pobrano1+razyŚwietny wybór!
Pobieranie rozpoczyna się teraz od przycisku poniżej. Dotknij go, aby otrzymać plik PDF tej łamigłówki.
Wersja z cyframi
Połącz ponumerowane kropki od 1 do końca, aby odkryć obrazek.
Za darmo do użytku domowego i szkolnego. Dopasowane do papieru A4.
Wolisz US Letter? Pobierz tę wersjęWersja z alfabetem
Zawiera projekt z motywem alfabetu ułatwiający naukę.
Bez rejestracji. Otwiera się jako PDF. Drukuj na papierze US Letter (8,5 × 11 cala) lub A4. Za darmo do użytku domowego i szkolnego.
Place zabaw
Może Ci się spodobać także
Wiek 5-7 — Łatwy
Jak rozwiązać łamigłówkę „połącz kropki” – Drabinki
Drabinki poziome to najlepszy plac zabaw sprawdzian chwytu i odwagi – sięgnij, zawiśnij, puść i sięgnij znów, aż na drugą stronę. Ta łamigłówka z 94 kropkami buduje całą konstrukcję od podstaw: najpierw solidna rama, potem szczebel po szczeblu, aż na górze pojawi się przechodzące dziecko. Znajdź kropkę 1 u podstawy i zaczynamy budować.
1–18 — Rama nośna
Zacznij od kropki 1 i połącz kropki do 18, aby narysować pionowe słupki, które stabilnie trzymają całą konstrukcję. Te ukośne linie tworzą szkielet ramy, dając dzieciom ćwiczenie pewnych, równo rozmieszczonych pociągnięć przed szczeblami.
Ciekawostka!
Ramy drabinek poziomych są zwykle zakotwiczone głęboko w betonowych fundamentach pod ziemią, ponieważ cała konstrukcja musi utrzymać pełny ciężar huśtającego się dziecka bez chwiania.
Ramy drabinek poziomych są zwykle zakotwiczone głęboko w betonowych fundamentach pod ziemią, ponieważ cała konstrukcja musi utrzymać pełny ciężar huśtającego się dziecka bez chwiania.
19–38 — Górna poręcz
Kontynuuj od kropki 19 do 38, aby narysować długą poziomą poręcz biegnącą na samej górze. Ten fragment to głównie jedna równa, pozioma linia – świetne ćwiczenie utrzymywania prostego kierunku na dłuższym odcinku bez zbaczania.
Ciekawostka!
Drabinki poziome montuje się na różnych wysokościach dla różnych grup wiekowych, a pod nimi układa się nawierzchnię amortyzującą upadki, aby pomóc utrzymać bezpieczeństwo wspinaczy.
Drabinki poziome montuje się na różnych wysokościach dla różnych grup wiekowych, a pod nimi układa się nawierzchnię amortyzującą upadki, aby pomóc utrzymać bezpieczeństwo wspinaczy.
39–58 — Szczeble
Poprowadź linię przez kropki od 39 do 58, aby dodać równo rozmieszczone szczeble, których chwytają się wspinacze. Każdy szczebel to krótkie, osobne połączenie, więc zachęć dzieci, by dokładnie sprawdzały każdy numer, zamiast pozwalać sąsiednim szczeblom zlewać się w jedno.
Ciekawostka!
Szczeble drabinek poziomych tradycyjnie rozmieszcza się tak, aby dziecko musiało sięgać do następnego pełnym wyprostem ręki – dość blisko, by dosięgnąć, i dość daleko, by realnie budować siłę chwytu i barków.
Szczeble drabinek poziomych tradycyjnie rozmieszcza się tak, aby dziecko musiało sięgać do następnego pełnym wyprostem ręki – dość blisko, by dosięgnąć, i dość daleko, by realnie budować siłę chwytu i barków.
59–76 — Wspinające się dziecko
Połącz kropki od 59 do 76, aby narysować postać dziecka w trakcie przechodzenia, z jedną ręką sięgającą po następny szczebel. Tu łamigłówka ożywa – przypomnij dzieciom, by patrzyły na następną kropkę, dzięki czemu pozycja w ruchu wyjdzie płynnie, a nie postrzępiona.
Ciekawostka!
Przechodzenie rękami po drabinkach poziomych bywa nazywane po angielsku „brachiating” (brachiacją) – to samo słowo, którego naukowcy używają do opisu tego, jak małpy poruszają się po drzewach, przenosząc się z gałęzi na gałąź.
Przechodzenie rękami po drabinkach poziomych bywa nazywane po angielsku „brachiating” (brachiacją) – to samo słowo, którego naukowcy używają do opisu tego, jak małpy poruszają się po drzewach, przenosząc się z gałęzi na gałąź.
77–94 — Podłoże i strefa lądowania
Zakończ, łącząc kropki od 77 do 94, aby narysować ziemię pod drabinkami i strefę lądowania na drugim końcu. Zostało tylko osiemnaście kropek – spokojne, pewne zakończenie dopełnia całe przejście.
Ciekawostka!
Tak samo jak huśtawki i zjeżdżalnie, drabinki poziome prawie zawsze stoją na miękkiej nawierzchni bezpiecznej, takiej jak gumowe płytki, piasek czy zrębki drewniane, która amortyzuje ewentualny upadek ze szczebli.
Tak samo jak huśtawki i zjeżdżalnie, drabinki poziome prawie zawsze stoją na miękkiej nawierzchni bezpiecznej, takiej jak gumowe płytki, piasek czy zrębki drewniane, która amortyzuje ewentualny upadek ze szczebli.
Dobra robota – Twoje drabinki poziome są gotowe do przejścia! Pokoloruj strój wspinacza, dorysuj kilku kolegów czekających na swoją kolej albo zaprojektuj wokół niego cały zestaw do zabawy. Na kolejne wyzwanie dla rąk zajrzyj do innych wydruków „połącz kropki” z placu zabaw.
Przewodnik po kolorowaniu
Drabinki: Klasyczne prawdziwe kolory
Prawdziwe drabinki poziome to stal malowana proszkowo nad miękką nawierzchnią, a ta paleta trzyma ramę, poręcz, szczeble, dziecko i podłoże blisko rzeczywistości.
- 1–18 (Rama nośna): Crayola Scarlet — Ramy drabinek poziomych to gruba rura stalowa, malowana proszkowo na mocny kolor i osadzona głęboko w betonie pod ziemią.
- 19–38 (Górna poręcz): Crayola Sky Blue — Długa górna poręcz to ta sama malowana stal co rama, niosąca jeden ciągły kolor na całej rozpiętości.
- 39–58 (Szczeble): Crayola Goldenrod — Szczeble do chwytania to stalowe pręty, często w kontrastowym, jaskrawym kolorze, aby wspinacze mogli ocenić następny zasięg.
- 59–76 (Wspinające się dziecko): Crayola Scarlet — Dziecko przechodzące po drabinkach ma zwykłe ubranie na plac zabaw, więc ta część może mieć taki kolor, jaki chcesz.
- 77–94 (Podłoże i strefa lądowania): Crayola Sky Blue — Pod drabinkami znajduje się miękka nawierzchnia bezpieczna – gumowe płytki lub zrębki drewniane w mieszanych, ziemistych brązach.
Drabinki: Delikatne naturalne kolory
Ten jaśniejszy zestaw pokazuje drabinki w mocnym południowym słońcu, gdy stal oślepia bladością, a wytarte szczeble lśnią srebrem.
- 1–18 (Rama nośna): Crayola Silver — Silne słońce z góry spływa po słupkach i sprawia, że wyglądają blado i wypłowiale.
- 19–38 (Górna poręcz): Crayola Tan — Silne światło dzienne rozjaśnia kolor poręczy do bladego, nasłonecznionego odcienia na całej długości.
- 39–58 (Szczeble): Crayola Sea Green — Słońce poleruje często chwytane szczeble do bladego srebra tam, gdzie dłonie starły powłokę.
- 59–76 (Wspinające się dziecko): Crayola Silver — W południowym słońcu ubranie wspinacza wygląda na wybielone, a jego kolory łagodnieją w blasku.
- 77–94 (Podłoże i strefa lądowania): Crayola Tan — Suche i nasłonecznione podłoże pod spodem blednie do jasnego, kurzowego beżu.
Drabinki: Wyraziste prawdziwe kolory
Ten śmielszy zestaw to świeżo zamontowana rama: nowa powłoka proszkowa na każdym pręcie i ciemna, sprężysta nawierzchnia pod spodem.
- 1–18 (Rama nośna): Crayola Forest Green — Osadzona w betonie i zbudowana na pełny ciężar dziecka rama nosi grubą, głęboką powłokę proszkową chroniącą przed rdzą.
- 19–38 (Górna poręcz): Crayola Brown — Mocniejszy kolor pasuje do świeżo pomalowanej poręczy, zanim lata słońca i dłoni ją wyblakną.
- 39–58 (Szczeble): Crayola Orange — Wyrazisty akcent zastępuje świeżo pomalowane szczeble – jaskrawe i przyczepne, zanim farba wytrze się do gołego metalu.
- 59–76 (Wspinające się dziecko): Crayola Forest Green — Bogaty kolor to taki odważny strój, jaki dziecko naprawdę mogłoby włożyć, by przejść po drabinkach.
- 77–94 (Podłoże i strefa lądowania): Crayola Brown — Głęboki brąz pasuje do świeżej nawierzchni z włókien drewna – ciemnej i sprężystej tam, gdzie wspinacze zeskakują.
Dlaczego łamigłówka do druku Drabinki ma poziom trudności Łatwy?
Drabinki ma poziom trudności łatwy. Spośród 94 kropek 76 tworzy proste odcinki, a pozostałe to zakrzywione: 1, zygzakowate: 5, ostre zakręty: 12. Na co uważać: rama nośna – kropki 16–19; szczeble – kropki 58–59. Trzymaj się kolejności numerów, nawet gdy inna kropka wydaje się bliżej, i przed każdym zakrętem sprawdź następny numer.
Prosta
76 kropek · 81%
Najłatwiejsze — połącz dwie kropki jednym prostym pociągnięciem ołówka.
Zakrzywiona
1 kropek · 1%
Łagodne wygięcie, przez które ołówek musi zwolnić i skręcić.
Zygzak
5 kropek · 5%
Szybkie zmiany kierunku w tę i z powrotem. Dobre ćwiczenie liczenia.
Ostre zakręty
12 kropek · 13%
16 19
Ręcznie prześledziliśmy wszystkie 94 kropek na tym dokładnym arkuszu — ostre zakręty przy kropkach 16–19 to miejsce, w którym robi się trudniej, i możesz to sprawdzić na własnym wydruku.
Najważniejsze odcinki do poznania
Każdy godny uwagi fragment trasy, kropka po kropce.
| Zakres kropek | Wzór | Dlaczego to ważne | |
|---|---|---|---|
| Wersja z cyframi | Wersja z alfabetem | ||
| 16 19 | P S | Ostre zakręty | Przy ramie nośnej spodziewaj się nagłego zakrętu między kropkami 16 i 19 – zatrzymaj się przed ich połączeniem. |
| 58 59 | BF BG | Ostre zakręty | Przy szczeblach pojawia się ciasny kąt; potraktuj kropki 58 i 59 jako dwie osobne, krótkie linie. |
| 73 75 | BU BW | Ostre zakręty | Linia gwałtownie zmienia kierunek na kropkach 73–75 (wspinające się dziecko) – zatrzymaj się na kropce 73, znajdź 75, dopiero potem skręć. |
W skrócie: Łamigłówka Drabinki ma poziom trudności łatwy — 82% płynnych linii, a uwagi wymaga tylko 3 krótkie odcinki.
