QR code linking to DotToDotFreePrintablesСкануйте мене
Поділіться мною

Вчителі

7 простих способів використання робочих аркушів крапка-точка в класі

Сім простих способів використання вчителями робочих аркушів з невеликою підготовкою: ранкова робота, раннє закінчення, математичні центри, перерва в приміщенні, підплани тощо.

Вчителям не потрібна ще одна діяльність, яка вимагає ламінування, сортування та десятихвилинного пояснення. Вся привабливість робочих аркушів з крапками в класі полягає в тому, що їм нічого з цього не потрібно: роздрукуйте стопку роздруківок з крапками для дітей , покладіть її в лоток, і учні від дитячого садка до другого класу зможуть працювати самостійно, практикуючи числову послідовність та контроль олівця.

Ось сім способів задіяти їх, приблизно в порядку того, наскільки мало зусиль потрібно для кожного.

Dot-to-dot classroom display showing student activities

1. Ранкова робота, яка облаштовує кімнату

Сторінка з крапкою на кожній парті дає прибулим учням щось спокійне та самостійне, з чого можна почати, поки ви займаєтеся відвідуваністю та дитиною, яка загубила черевик в автобусі. Оскільки завдання полягає в тому, щоб знайти наступне число, нема чого пояснювати і ніхто не чекає інструкцій. Робіть труднощі легкими для ранкової роботи — мета — спокійний початок, а не виклик.

2. Лоток ранньої обробки

Кожному вчителю відома проблема: троє учнів закінчують аркуш з математики на вісім хвилин раніше за всіх. Панель сторінок з двома або трьома пунктами на двох або трьох рівнях складності дає тим, хто швидко закінчує, щось цілеспрямоване, що не створює шуму, не потребує оцінювання та не виглядає як покарання за швидку роботу. Позначте рівні крапками, щоб учні вибирали самі, не запитуючи.

3. Математичний центр для послідовності чисел

У центрі ротації робочі аркуші від крапки до крапки мають реальну навчальну вагу: визначення місцезнаходження чисел, їх порядок і відлік з будь-якої початкової точки є основними навичками дитячого садка відповідно до стандартів Common Core підрахунку та кардинальності . Для диференціації передайте ту саму тему в крапку для друку 1-100 крапок — один учень веде послідовність до 20, а сусід працює до 60, і жоден не помічає різниці, оскільки зображення виглядають схожими.

4. Внутрішня перерва без хаосу

Канікули в дощовий день зазвичай розділяють клас між галасливими ігровими куточками та дітьми, які не хочуть участі в цьому. Стос тематичних сторінок — динозаври і ocean тварини — це надійні захоплювачі натовпу — дає тихішій групі реальний вибір. Це рідкісна діяльність у приміщенні, яка залишає кімнату спокійнішою, ніж спочатку.

5. Дрібна моторика, яка не схожа на терапію

Для студентів, яким потрібна додаткова робота з олівцем, сторінки з крапкою пропонують цілеспрямовану практику — навмисні лінії у бік дрібних цілей — не виділяючи нікого, оскільки весь клас сприймає це як розвагу. Саме з цієї причини ерготерапевти вже давно використовують «з’єднай точки». Учень, який працює над силою хвата, виконує той самий аркуш, що й усі інші, на тих же умовах.

6. Підплани та перехідні заповнювачі

Папка зі сторінками з крапкою — це найпростіший рядок у будь-якому замінному плані: не потрібні жодні інструкції, крім «почати з 1». Ця ж папка охоплює незручні десять хвилин до обіду чи після протипожежної тренування, коли починати справжній урок немає сенсу, а простій час створює проблеми.

7. Домашні сторінки, які сім'ї фактично використовуватимуть

Папки з домашніми завданнями заповнені аркушами, які ніколи не повертаються. Крапково-крапкові сторінки є винятком у багатьох класах, тому що батьки впізнають їх, діти просять їх виконати, а вдома їм не потрібно нічого, крім олівця. Це легкий спосіб отримати п’ять хвилин практики чисел за кухонними столами, не призначаючи нічого, що здається домашнім завданням.

Зробіть сторінки придатними для багаторазового використання

Два трюки розтягують один тираж. Помістіть часто використовувані сторінки в обкладинки для сухого стирання, щоб учні доповнювали їх маркерами, які миються — це особливо добре працює в центрі та скорочує повторний друк майже до нуля. Для паперових копій роздрукуйте чорно-білим способом і дозвольте учням розфарбувати готовий малюнок як продовження; один аркуш стає двома діями.

Одне чесне обмеження: сторінки з крапкою відпрацьовують навички, які вже є у студентів. Вони не навчать розпізнавати цифри з нуля, тому для учнів, які ще не читають цифри, поєднуйте сторінки з прямими інструкціями, а не замінюйте їх.

Міра

Міра розробляє, друкує та тестує кожну головоломку на цьому сайті перед її публікацією. Ці посібники створені завдяки спостереженню за реальними дітьми, які працюють над сторінками.