7 enkle måder at bruge prik-til-prik-regneark i klasseværelset

Lærere behøver ikke en aktivitet mere, der kræver laminering, sortering og en ti minutters forklaring. Hele appellen ved prik-til-prik-ark i et klasseværelse er, at de ikke behøver noget af det: print en stak prik-til-prik-ark til børn, læg dem i en bakke, og elever fra børnehaveklasse til anden klasse kan arbejde selvstændigt, mens de øver sig i talrækkefølge og blyantkontrol.

Her er syv måder at bruge dem på, nogenlunde i rækkefølge efter hvor lidt indsats hver enkelt kræver.

1. Morgenarbejde, der giver rummet ro

En prik-til-prik-side på hvert bord giver ankommende elever noget roligt og selvstyret at starte på, mens du tager dig af fremmødet og barnet, der mistede en sko i bussen. Fordi opgaven er find-det-næste-tal, er der intet at forklare, og ingen venter på instruktioner. Hold sværhedsgraden lidt let til morgenarbejdet - målet er en rolig start, ikke en udfordring.

2. Bakken til tidligt færdige personer

Enhver lærer kender problemet: tre elever bliver færdige med matematikarket otte minutter før alle andre. En bakke med prik-til-prik-sider på to eller tre sværhedsgrader giver de, der er hurtige til at afslutte, noget formålstjenligt, der ikke larmer, ikke kræver karaktergivning og ikke føles som en straf for at arbejde hurtigt. Mærk niveauerne efter priktal, så eleverne selv vælger uden at spørge.

3. Et matematikcenter til talsekvensering

I en rotation med centrene har prik-til-prik-ark en reel vægt i pensum: at finde tal, sætte dem i rækkefølge og tælle videre fra et hvilket som helst udgangspunkt er kernefærdigheder i børnehaveklassen under Common Core-standarderne for tælling og kardinalitet. For at differentiere, aflever det samme tema i prik-til-prik-ark med 1-100 prikker — én elev sekvenserer op til 20, mens en nabo arbejder op til 60, og ingen af ​​dem bemærker forskellen, fordi billederne ligner hinanden.

4. Indendørs frikvarter uden kaos

Frikvarterer i regnvejr har en tendens til at splitte en klasse mellem det larmende spillehjørne og de børn, der ikke vil være en del af det. En stak temaark – dinosaurer og havdyr er de pålidelige publikumsfavoritter – giver den mere stille gruppe en reel mulighed. Det er den sjældne aktivitet i frikvarteret indendørs, der efterlader rummet roligere, end det startede.

5. Finmotorisk træning, der ikke ligner terapi

For elever, der har brug for ekstra øvelse i blyantkontrol, tilbyder prik-til-prik-ark målrettet øvelse – bevidste linjer mod små mål – uden at udpege nogen, fordi hele klassen ser dem som sjove. Ergoterapeuter har længe brugt forbind-prikkerne af netop denne grund. En elev, der arbejder med gribestyrke, laver det samme arbejdsark som alle andre, på de samme vilkår.

6. Delplaner og overgangsfyldninger

En mappe med prik-til-prik-sider er den nemmeste linje i enhver erstatningsplan: ingen instruktioner nødvendige ud over "start ved 1". Den samme mappe dækker de akavede ti minutter før frokost eller efter en brandøvelse, når det ikke giver mening at starte en rigtig lektion, men ledig tid inviterer til problemer.

7. Hjemmesider, som familier rent faktisk vil bruge

Lektiemapper er fyldt med arbejdsark, der aldrig kommer tilbage. Prik-til-prik-sider er undtagelsen i mange klasseværelser, fordi forældre genkender dem, børn beder om at lave dem, og de kræver ikke andet derhjemme end en blyant. De er en blid måde at få fem minutters taløvelse ved køkkenbordet uden at give noget, der føles som lektier.

Gør siderne genanvendelige

To tricks strækker et enkelt oplag. Læg ofte brugte sider i whiteboard-ærmer, så eleverne færdiggør dem med vaskbare tuscher – dette fungerer især godt i midten og reducerer gentagne udskrifter til næsten nul. For papirkopier, udskriv i sort-hvid og lad eleverne farvelægge det færdige billede som en forlængelse; ét ark bliver til to aktiviteter.

En ærlig begrænsning: prik-til-prik-sider øver sig i færdigheder, som eleverne allerede har. De vil ikke undervise i talgenkendelse fra bunden, så for elever, der endnu ikke læser tal, bør siderne kombineres med direkte instruktion i stedet for at erstatte den.