250e anniversaire des États-Unis
Navette Spatiale Point à Point — Lancement Amérique 250 de 50 Points
Relie 50 points faciles pour révéler une imposante navette spatiale décollant pour célébrer le 250e anniversaire de l'Amérique ! Cette fiche d'activité gratuite à imprimer aide les jeunes enfants à s'exercer à la suite numérique et à la motricité fine tout en rendant hommage à 250 ans d'exploration et d'innovation américaines. Idéal pour les enfants de 4 à 8 ans.
Difficulté
Facile
| Âge: | |
|---|---|
| Points : | 1–50 |
| Difficulté | Facile |
Fait amusant : Le programme de la navette spatiale de la NASA a effectué 135 missions entre 1981 et 2011, transportant des astronautes, des satellites et les éléments constitutifs de la Station spatiale internationale en orbite. Les cinq navettes — Columbia, Challenger, Discovery, Atlantis et Endeavour — ont passé plus de 1 300 jours dans l'espace au total.
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250e anniversaire des États-Unis
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Comment résoudre le puzzle de points à relier Navette spatiale américaine 250
L'Amérique fête ses 250 ans, et peu d'engins incarnent mieux l'esprit d'exploration et l'ambition de la nation que la navette spatiale ! Pendant 30 ans, elle a transporté des astronautes américains en orbite, lancé des télescopes qui ont révolutionné notre vision de l'univers et contribué à la construction d'une station spatiale partagée avec le monde entier. Prenez un crayon, trouvez le point 1, et envoyons cette navette s'envoler !
1–10 — Le cône avant et le cockpit
Commencez au point 1 et reliez les lignes jusqu'au point 10 pour tracer le cône avant pointu et la rangée de hublots du cockpit juste en dessous. Ces traits précis et anguleux constituent un excellent exercice d'échauffement pour les jeunes artistes, les aidant à développer la précision et la maîtrise du geste nécessaires pour dessiner les ailes et les moteurs par la suite.
Fait amusant !
Le cône avant et le fuselage avant de la navette spatiale étaient recouverts de milliers de tuiles de protection thermique, chacune étant fabriquée à partir d'un matériau à base de silice si efficace qu'on pouvait tenir une tuile à mains nues quelques secondes après qu'elle ait été chauffée à 2 300 degrés Fahrenheit — la température qu'elle atteignait lors de la rentrée atmosphérique.
Le cône avant et le fuselage avant de la navette spatiale étaient recouverts de milliers de tuiles de protection thermique, chacune étant fabriquée à partir d'un matériau à base de silice si efficace qu'on pouvait tenir une tuile à mains nues quelques secondes après qu'elle ait été chauffée à 2 300 degrés Fahrenheit — la température qu'elle atteignait lors de la rentrée atmosphérique.
11–24 — Le fuselage principal
Continuez du point 11 au point 24 pour dessiner le corps cylindrique allongé de l'orbiteur — la partie qui abritait la cabine de l'équipage, la soute et tout l'équipement de la mission. Les enfants s'exercent ici à tracer des lignes droites et parallèles, ce qui leur permet d'acquérir une excellente régularité et de comprendre la forme générale avant d'ajouter les détails plus complexes.
Fait amusant !
L'immense soute de la navette spatiale — la zone de chargement située derrière le poste de pilotage — mesurait 18 mètres de long et 4,5 mètres de large, suffisamment grande pour transporter un autobus scolaire en orbite. Elle servait au déploiement de satellites, au transport d'expériences scientifiques et à acheminement des modules massifs qui, assemblés, formaient la Station spatiale internationale.
L'immense soute de la navette spatiale — la zone de chargement située derrière le poste de pilotage — mesurait 18 mètres de long et 4,5 mètres de large, suffisamment grande pour transporter un autobus scolaire en orbite. Elle servait au déploiement de satellites, au transport d'expériences scientifiques et à acheminement des modules massifs qui, assemblés, formaient la Station spatiale internationale.
25–36 — Les ailes Delta
Suivez les points 25 à 36 pour dessiner les ailes delta caractéristiques de la navette. Ces longs traits diagonaux constituent un excellent exercice de maîtrise du trait : les enfants s’entraînent à dessiner d’un seul mouvement fluide et précis, depuis l’extrémité de l’aile jusqu’au corps de la navette.
Fait amusant !
La navette spatiale fut le premier engin spatial réutilisable au monde, conçu pour planer à l'atterrissage. Après sa rentrée dans l'atmosphère, sans moteur et avec une seule chance d'atterrir, les pilotes la surnommaient « le planeur le plus lourd du monde ». Ses ailes en forme de delta lui conféraient la portance nécessaire pour se poser en toute sécurité sur la piste.
La navette spatiale fut le premier engin spatial réutilisable au monde, conçu pour planer à l'atterrissage. Après sa rentrée dans l'atmosphère, sans moteur et avec une seule chance d'atterrir, les pilotes la surnommaient « le planeur le plus lourd du monde ». Ses ailes en forme de delta lui conféraient la portance nécessaire pour se poser en toute sécurité sur la piste.
37–44 — L'aileron arrière et les moteurs principaux
Reliez les points 37 à 44 pour dessiner la grande dérive verticale et le groupe de trois moteurs principaux à l'arrière de la navette. Les enfants s'exercent à réaliser un grand trait ascendant pour la dérive, puis des formes plus petites et arrondies pour chaque tuyère de moteur : un excellent mélange de grands et de petits mouvements dans une même section.
Fait amusant !
Chaque moteur principal de la navette spatiale (SSME) était l'un des moteurs-fusées les plus puissants jamais construits, générant une poussée d'environ 170 tonnes. Les trois moteurs brûlaient simultanément de l'hydrogène et de l'oxygène liquides, produisant une flamme si chaude qu'il fallait déverser de l'eau sur la rampe de lancement pour absorber le bruit et la chaleur lors du décollage.
Chaque moteur principal de la navette spatiale (SSME) était l'un des moteurs-fusées les plus puissants jamais construits, générant une poussée d'environ 170 tonnes. Les trois moteurs brûlaient simultanément de l'hydrogène et de l'oxygène liquides, produisant une flamme si chaude qu'il fallait déverser de l'eau sur la rampe de lancement pour absorber le bruit et la chaleur lors du décollage.
45–50 — L'écusson de mission et les touches finales
Terminez le puzzle en reliant les points 45 à 50 pour ajouter le drapeau américain, l'écusson de la mission et les derniers détails qui donnent vie à la navette spatiale. Six points seulement pour compléter ce vaisseau spatial historique ! Encouragez les enfants à réaliser ces derniers traits avec le plus de soin et de précision possible pour un résultat digne d'un écusson de mission !
Fait amusant !
Chaque mission de la navette spatiale possédait son propre écusson d'équipage unique, conçu par les astronautes eux-mêmes et porté sur leurs combinaisons spatiales. Ces écussons circulaires arboraient des illustrations, les noms des membres d'équipage et des symboles représentant les objectifs de la mission ; ils sont devenus des objets de collection précieux pour les passionnés d'espace du monde entier.
Chaque mission de la navette spatiale possédait son propre écusson d'équipage unique, conçu par les astronautes eux-mêmes et porté sur leurs combinaisons spatiales. Ces écussons circulaires arboraient des illustrations, les noms des membres d'équipage et des symboles représentant les objectifs de la mission ; ils sont devenus des objets de collection précieux pour les passionnés d'espace du monde entier.
Un travail incroyable ! Votre navette spatiale America 250 est prête pour le lancement ! Cinquante points suffisent pour créer un magnifique symbole de l'ingéniosité et de l'exploration américaines. Coloriez l'orbiteur en blanc avec des tuiles thermiques noires, ajoutez les couleurs du drapeau américain (rouge et bleu), et votre navette est prête à entrer dans l'histoire. Joyeux 250e anniversaire, États-Unis ! Le ciel n'est définitivement pas la limite ! Découvrez d'autres America 250 à imprimer pour prolonger les festivités.
Coloring Guide
Navette spatiale américaine 250: Couleurs réelles classiques
Cette palette familière reprend des couleurs souvent visibles sur le vrai sujet.
- 1–10 (Le cône avant et le cockpit): Crayola Scarlet — Cette couleur donne à cette partie son aspect réel bien connu.
- 11–24 (Le fuselage principal): Crayola Sky Blue — Cette couleur donne à cette partie son aspect réel bien connu.
- 25–36 (Les ailes Delta): Crayola Goldenrod — Cette couleur donne à cette partie son aspect réel bien connu.
- 37–44 (L'aileron arrière et les moteurs principaux): Crayola Scarlet — Cette couleur donne à cette partie son aspect réel bien connu.
- 45–50 (L'écusson de mission et les touches finales): Crayola Sky Blue — Cette couleur donne à cette partie son aspect réel bien connu.
Navette spatiale américaine 250: Couleurs naturelles douces
Cette palette claire représente une véritable version pâle ou éclairée par le soleil.
- 1–10 (Le cône avant et le cockpit): Crayola Silver — La teinte claire montre l’aspect que peut prendre cette partie en plein jour.
- 11–24 (Le fuselage principal): Crayola Tan — La teinte claire montre l’aspect que peut prendre cette partie en plein jour.
- 25–36 (Les ailes Delta): Crayola Sea Green — La teinte claire montre l’aspect que peut prendre cette partie en plein jour.
- 37–44 (L'aileron arrière et les moteurs principaux): Crayola Silver — La teinte claire montre l’aspect que peut prendre cette partie en plein jour.
- 45–50 (L'écusson de mission et les touches finales): Crayola Tan — La teinte claire montre l’aspect que peut prendre cette partie en plein jour.
Navette spatiale américaine 250: Couleurs réelles vives
Cette palette soutenue s’inspire de matériaux, de marques ou de finitions peintes réelles.
- 1–10 (Le cône avant et le cockpit): Crayola Forest Green — Cette couleur plus profonde correspond à une marque, un matériau ou une finition réelle.
- 11–24 (Le fuselage principal): Crayola Brown — Cette couleur plus profonde correspond à une marque, un matériau ou une finition réelle.
- 25–36 (Les ailes Delta): Crayola Orange — Cette couleur plus profonde correspond à une marque, un matériau ou une finition réelle.
- 37–44 (L'aileron arrière et les moteurs principaux): Crayola Forest Green — Cette couleur plus profonde correspond à une marque, un matériau ou une finition réelle.
- 45–50 (L'écusson de mission et les touches finales): Crayola Brown — Cette couleur plus profonde correspond à une marque, un matériau ou une finition réelle.
