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点つなぎ用語集:コネクト・ザ・ドッツの言葉をやさしく解説
点つなぎまわりの用語をわかりやすく定義:コネクト・ザ・ドッツ、点の数、とび数えパズル、微細運動、鉛筆の持ち方、数の並び、視覚運動統合など。
とてもシンプルな遊びなのに、親・先生・セラピストは驚くほど多くの専門用語を使います。出会いそうな用語を、1〜2文ずつで定義しました。
遊びそのものの用語
点つなぎ(点結び、コネクト・ザ・ドッツ):番号付きの点を順番に鉛筆でつなぎ、隠れた絵を浮かび上がらせるパズル。呼び名は違ってもすべて同じ遊びです。
点の数:パズルに含まれる点の個数。難易度の最良の指標です。当サイトは24点(プテラノドン)から133点(ジェットコースター)まで。
とび数え(スキップカウント)パズル:点が2・5・10ずつ進む変化形。同じ絵が、かけ算の下ごしらえに変わります。
アルファベット点つなぎ:数字の代わりにA〜Zの文字を使う変化形。未就学児の文字の順序練習に。
絵の出現(リビール):最後の数本の線で隠れた絵が姿を現す瞬間。子どもが自分から繰り返したくなる、組み込みのごほうびです。
大人が口にするスキルの用語
微細運動:手と指の小さな筋肉のコントロール。点の間に線を引くのはその代表的な練習です。
鉛筆の持ち方(三指持ち):親指と2本の指で持つ、効率のよい書き方の握り。点つなぎはそれを支える筋肉を鍛えます。
数の並び:6の次が7だとわかること。まさに各点で練習されるスキルです。
一対一対応:1つの数字を1つの点に対応させること。算数の土台となる概念です。
視覚探索・視覚追跡:にぎやかな紙面から次の点を計画的に目で探す動き。
視覚運動統合(目と手の協応):目で見たものを正確な手の動きに変換する力。作業療法士が点つなぎを勧める際に最も挙げるスキルです。
正中線交差:描く手を体の中心線の反対側へ伸ばすこと。長い横方向の線が自然にこれを要求します。
書字準備(プレライティング):上記すべての総称。点つなぎが幼稚園カリキュラムに登場する理由です。学びの仕組みをご覧ください。
印刷の用語
USレター/A4:2つの標準用紙サイズ(8.5×11インチ/210×297mm)。当サイトのPDFはすべて両方を用意。
縦向き/横向き:用紙の向き。全パズルで両方を提供しています。
印刷用PDF:ソフトの設定や拡大縮小なしで正しく印刷できるファイル。開いて、印刷して、おしまい。
無料プリント:個人や教室での印刷用に無償配布されるワークシート。当サイトではアカウント・メール・支払いが一切不要という意味です。無料コレクション全体をどうぞ。
