Contare di 10 in 10: unisci i puntini da stampare

Contare di 10 in 10 in breve

Contare di 10 in 10 significa dire un numero ogni dieci: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. In queste schede ogni punto porta il numero successivo della serie: unendoli in ordine appare un disegno. Ogni numero finisce con 0 e l'ultimo è il numero di punti con uno zero in più.

Per iniziare subito: scegli un disegno dalla griglia, seleziona la versione «Contare di 10 in 10», scarica il PDF gratuito e stampa al 100%. Le decine sono ancora nuove? Prendi un disegno con meno di 60 punti. Hai poco tempo? Il numero di punti su ogni scheda indica quanto è lungo il percorso.

Perché molti bambini iniziano dalle decine

Contare per decine è spesso il primo conteggio per salti che un bambino padroneggia, e non solo perché i numeri sono ordinati. Ogni numero scritto finisce con 0, e l'occhio riconosce subito la serie: cambia soltanto la cifra davanti. In italiano l'orecchio ha qualche ostacolo in più, perché «dieci», «venti» e «trenta» non ricordano «uno», «due» e «tre» come si potrebbe sperare; per questo aiuta dire anche «una decina, due decine, tre decine».

Ecco perché una scheda delle decine è un buon primo sguardo sul valore posizionale. La cifra prima dello zero cresce di uno ogni volta, da 1 a 2 a 3, come nel conteggio normale. Chi lo nota ha scoperto qualcosa di grande: il nostro sistema di numerazione si basa sui gruppi da dieci.

Questa raccolta comprende 25 disegni. Apri una scheda e scegli la versione «Contare di 10 in 10» per scaricare il foglio numerato. Il disegno e l'ordine dei collegamenti sono quelli della versione normale; cambiano solo i numeri.

Un giro tra i disegni

I numeri crescono in fretta, quindi questa raccolta si ferma ai percorsi meno lunghi. Fiore di loto è l'inizio più dolce: 46 punti, arrivo a 460. Fiore di camelia finisce a 450.

Elefantino carino ha 50 punti e finisce a 500, una cifra tonda che dà soddisfazione. Principessa carina finisce a 570.

Per un momento più lungo, Fiore di lino arriva a 900 e Spinosauro finisce a 740. Leggere ad alta voce questi numeri è già una sfida.

Scegliere un disegno

I disegni di questa raccolta vanno da 45 a 96 punti, quindi c'è una scheda per un momento breve e una per uno lungo.

Tra i percorsi più brevi ci sono Fiore di camelia (45 punti, termina a 450) e Fiore di loto (46 punti, termina a 460).

Per un momento lungo prova Fiore di lino (90 punti, termina a 900) e Fiore di nasturzio (96 punti, termina a 960).

La serie e come verificarla

Contare di 10 in 10 significa avanzare di una decina alla volta: 10, 20, 30, 40, 50 e così via. Sulla scheda il primo punto è 10, il secondo 20 e il punto numero n porta il numero 10n. Ogni numero finisce con 0 e il numero di decine aumenta di uno ogni volta.

Poiché il numero di decine aumenta di uno ogni volta, la serie si vede subito: una decina, due decine, tre decine. I numeri però crescono in fretta: il punto 10 è già 100 e i disegni più lunghi arrivano ben oltre, fino alle centinaia alte.

Per genitori e insegnanti: classi e parole della scuola

Nella scuola primaria italiana contare per decine si incontra di solito quando si lavora sui numeri entro il 100, spesso tra la prima e la seconda. Le Indicazioni nazionali per il curricolo non fissano un calendario preciso, quindi tempi e parole cambiano da una scuola all'altra. Sui quaderni si trova «contare di 10 in 10», «contare per 10», «numerazione per 10» oppure «multipli di 10». Le centinaia arrivano in genere più tardi, spesso in terza, e molti disegni qui vanno ben oltre il 100.

Comunque lo si chiami a scuola, il compito è lo stesso: il bambino pensa al numero successivo, trova il punto e lo collega. Le schede vanno bene come esercizio di numerazione, come attività da colorare o come riscaldamento prima della tabellina del 10. Chiedi di dire i numeri mentre si traccia la linea. Un adesivo su un numero trasforma qualsiasi scheda in un esercizio con i numeri mancanti.

Cosa fanno esercitare le schede

Le schede fanno esercitare il conteggio per decine, mostrano il valore posizionale di decine e centinaia e allenano a leggere numeri di tre cifre. Sono adatte a chi conta già con sicurezza oltre il 20.

Le schede non insegnano il calcolo e non sostituiscono una lezione. Spiega prima l'idea, poi lascia che i punti offrano l'esercizio.

Le decine e il valore posizionale

Ogni numero è un certo numero di decine. Il 60 è sei decine, il 130 è tredici decine. Se avete i regoli, i blocchi aritmetici o mazzetti di dieci cannucce, costruite ogni numero sul tavolo appena lo raggiungete. Il bambino vede il mucchio crescere di una decina alla volta mentre la linea cresce di un punto alla volta.

Il punto 10 porta il numero 100, cioè dieci decine. Molti bambini sono contenti di arrivarci, quindi fatene una piccola festa: «dieci decine fanno un centinaio». Il punto 100 sarebbe 1.000, e il sistema si ripete. Questa scoperta richiede tempo e più di una scheda, ma qui è facile parlarne.

Cinque giochi con una scheda del 10

Decine ad alta voce. Stampa Fiore di camelia e dite ogni numero due volte: una come «venti» e una come «due decine». Il disegno ha 45 punti e finisce a 450.

Indovina l'arrivo. Prima di iniziare, scrivi l'ultimo numero. In una scheda del 10 è semplicemente il numero di punti con uno zero in più: un disegno da 60 punti finisce a 600.

Regoli sul tavolo. Metti un regolo per ogni numero, dicendo ogni volta il totale. Alla fine di un disegno breve i regoli attraversano il tavolo.

Salti di cento. Segna con una stella ogni multiplo di 100. Capita ogni dieci punti, quindi in Tenda del circo succede cinque volte.

Linea dei numeri. Disegna una lunga linea su un foglio e segna le decine. A ogni punto collegato, sposta una pedina nel posto giusto.

Un piano di cinque giorni con il 10

Giorno 1: dieci decine. Comincia con Fiore di loto (arrivo a 460). Costruite i primi dieci numeri con regoli o gettoni.

Giorno 2: il primo cento. Su Elefantino carino fermati al punto 10 e parlate del numero 100. L'arrivo è a 500.

Giorno 3: prevedere e controllare. Prendi Principessa carina e scrivi una previsione per il numero finale (è 570). Poi controlla.

Giorno 4: numeri più grandi. Cucciolo carino arriva fino a 700. Leggete insieme ad alta voce gli ultimi dieci numeri.

Giorno 5: scelta libera. Scegli un disegno dalla griglia, prevedi l'arrivo e confronta con il risultato.

Il 10 nella vita di ogni giorno

Quando si comincia a cercarle, le decine sono ovunque. Con l'euro ci sono la moneta da 10 centesimi e la banconota da 10 euro. Sul righello ogni centimetro è fatto di dieci millimetri, e un conto alla rovescia di dieci giorni prima del compleanno è puro ragionamento per dieci.

Chiedi al bambino di cercare in casa o per strada i numeri che finiscono con 0. Ogni scoperta è un multiplo di 10 e mostra che contare per salti non è solo una cosa da scuola.

Errori comuni e come aiutare con calma

Saltare una decina. Una linea che va dal 40 al 60 di solito significa che è mancato un punto. Dite ad alta voce gli ultimi tre numeri, «30, 40, 50», e il vuoto si nota.

Lo zero al posto sbagliato. Alcuni bambini scrivono 1000 invece di 100 o 10 invece di 100. Rallentate e dite il numero in decine: «dieci decine fanno un centinaio».

Leggere i numeri di tre cifre. Il 340 si legge «trecentoquaranta». Ditelo insieme qualche volta indicando le cifre. Aiuta anche la tabella con centinaia, decine e unità: 3 h, 4 da, 0 u.

Nessuno di questi errori significa che la scheda sia troppo difficile. Una linea sbagliata spesso sembra fuori posto nel disegno, e rileggere i numeri la trova in fretta.

Dal 10 al 5 e al 2

Il 10 è il salto più facile, quindi è un buon trampolino. Quando il bambino si sente sicuro, prova Contare di 5 in 5, dove gli stessi disegni contano con salti lunghi la metà, oppure Numeri pari per il salto più piccolo di due. Mettere vicine le tre versioni di un disegno rende concreta l'idea: lo stesso percorso, contato con salti di lunghezza diversa.

Si può guardare la serie anche dall'altra parte. Ogni numero di una scheda del 10 si trova anche sulla scheda del 5 (un numero sì e uno no) e su quella dei pari. Questo piccolo legame è un primo passo per capire i multipli.

Usare le schede del 10 in classe

Le schede del 10 vanno bene come postazione tranquilla o come attività per chi finisce prima. Dai i disegni più brevi a chi sta ancora prendendo sicurezza oltre il 100 e quelli più lunghi a chi è pronto a leggere ad alta voce numeri di tre cifre.

I bambini scrivono il numero finale in cima al foglio prima di iniziare e lo controllano alla fine. Se esponete i disegni finiti con il numero finale sotto, un'attività silenziosa diventa un'occasione per parlare: quali disegni finiscono con il numero più alto, e perché?

Stampare il PDF gratuito

Apri il disegno scelto, seleziona la versione «Contare di 10 in 10» e scarica il PDF in A4 o US Letter. Stampa alla dimensione reale (100%), non da uno screenshot.

Come sono state controllate queste schede

Ogni scheda del 10 nasce dal disegno originale e dal suo ordine di collegamento già provato; vengono ricalcolati solo i numeri. Il punto n porta il numero 10n, quindi i numeri finali citati in questa pagina derivano direttamente dai punti di ciascun disegno. Se trovi un numero che non segue la serie, segnalacelo con il link qui sotto e lo correggeremo.

Informazioni su questa guida e segnalazione di problemi

La versione «Contare di 10 in 10» mantiene ogni disegno e il suo ordine, sostituendo i numeri 1, 2, 3 con quelli di questa serie. Il numero finale mostrato in questa pagina è calcolato dalla serie e dai punti di ciascun disegno.

Questa guida è stata preparata con bozze e revisione assistite dall'IA. Scopri il progetto nella pagina Chi siamo e nella politica editoriale.

Se un numero o un download sembra sbagliato, segnala il problema con l'indirizzo del disegno e il nome della versione, «Contare di 10 in 10».