Unisci i puntini con le lettere dell'alfabeto

A, B, C… Cosa si nasconde tra i puntini?

Ogni scheda di questa raccolta di unisci i puntini con le lettere parte allo stesso modo: una pagina di puntini sparsi, ciascuno con una piccola lettera accanto, e nessun indizio sul disegno. Si trova la A, si traccia una linea fino alla B e si prosegue seguendo l'alfabeto; verso metà percorso la forma comincia a farsi riconoscere. Un'ala? Un petalo? La pinna di un razzo? All'ultima lettera il disegno è completo e pronto da colorare.

La differenza rispetto alla maggior parte delle schede sull'alfabeto sta in quello che succede quando il bambino arriva alla Z: invece di fermarsi, il percorso continua.

Il segreto dopo la Z: il giro dell'alfabeto

Immagina l'alfabeto come una pista di atletica. Qui si usano le 26 lettere dell'alfabeto inglese, quindi il primo giro va da A a Z. Quando il bambino taglia il traguardo della Z, comincia un secondo giro che parte da AA, poi AB, AC e così via fino ad AZ. Il terzo giro va da BA a BZ, il quarto da CA a CZ. La prima lettera dell'etichetta indica a che giro si è, la seconda dice a che punto della pista si è arrivati.

Così un disegno può avere tutti i puntini che servono. La Cazzuola da giardino ha 39 puntini e finisce ad AM, esattamente a metà del secondo giro. Il Burj Khalifa ne ha 60 e termina a BH, a metà del terzo giro. Il Bucaneve è la maratona della raccolta: 145 puntini, cinque giri completi e arrivo a EO.

Se hai mai guardato le lettere delle colonne in un foglio di calcolo, questo sistema ti sarà familiare: non finisce mai le etichette e non ne ripete nessuna, proprio quello che serve a un disegno lungo.

Scegli la distanza

Scegliere una scheda è più semplice se si ragiona in giri anziché in puntini. Ecco esempi reali della raccolta, con le età indicate e i tempi stimati di ogni disegno.

Sette giochi da fare con una sola scheda

Di solito unire i puntini è un'attività che si fa una volta sola. Con le lettere la stessa scheda può diventare tanti giochi diversi. Provane uno prima, durante o dopo il disegno.

Stesso disegno, due strade: numeri o lettere

Ogni disegno con le lettere condivide l'immagine con una scheda con i numeri. I puntini sono esattamente negli stessi punti; cambiano solo le etichette. Ogni disegno ha una sola pagina, con un selettore tra Versione con numeri e Versione con lettere accanto all'immagine, così si può passare dall'una all'altra prima di stampare.

Nella pagina di ogni disegno trovi anche una tabella dei passaggi più difficili del percorso e una guida ai colori con suggerimenti. Per i disegni con la versione con le lettere, entrambe riportano gli intervalli di puntini sia in numeri sia in lettere, affiancati, così le indicazioni valgono qualunque scheda tu abbia stampato.

Scaricare i PDF da A a Z

Ogni disegno di questa pagina ha un PDF gratuito con le lettere, accanto a quello con i numeri. Apri un disegno, passa alla Versione con lettere e scegli il formato: A4 o US Letter, verticale od orizzontale.

Stampa al 100% in modo che puntini ed etichette a due lettere restino nitidi. Una matita ben temperata dà le linee più pulite, mentre una penna a punta fine dà un risultato più marcato. Tieni qualche copia di scorta di quelle preferite: i giochi qui sopra sono ancora più divertenti la seconda volta.

Unisci i puntini, pittura a puntini o ricalco?

Tre attività sull'alfabeto vengono spesso confuse. L'unisci i puntini con le lettere chiede al bambino di tracciare una linea tra puntini con le lettere, in ordine, per far comparire un disegno. Le schede con i tamponi a punti (i pennarelli a tampone, detti anche do-a-dot) chiedono di timbrare ogni cerchio della forma di una lettera. Le schede di pregrafismo e ricalco chiedono di seguire il contorno di una sola lettera.

Ciascuna allena qualcosa di diverso. Il ricalco e i tamponi si concentrano sulla forma di una lettera. L'unisci i puntini con le lettere si concentra sull'ordine: cosa viene dopo, e dopo ancora, e dopo ancora, lungo tutto un disegno.

Come una scheda con i numeri diventa una scheda con le lettere

Il metodo è sorprendentemente semplice e funziona con qualsiasi disegno. Si parte da un unisci i puntini con i numeri già finito. Ogni puntino ha già il suo posto nella sequenza. Si rinomina ogni posizione: da 1 a 26 diventano da A a Z, 27 diventa AA, 52 diventa AZ, 53 diventa BA e così via, per tutti i giri che servono al disegno.

Poi si controllano i dettagli che contano sulla carta. Le etichette a due lettere sono più larghe dei numeri, quindi hanno bisogno di un po' più di spazio accanto a ogni puntino. Ogni etichetta deve stare dal lato del puntino con più spazio libero, lontano dalla linea che traccerà il bambino. Infine si segue tutto il percorso con una matita: l'ultima etichetta deve corrispondere al numero di puntini. Un disegno da 87 puntini deve finire a CI. Se non è così, un puntino è stato saltato o contato due volte.

Come usarlo a casa e a scuola

Dite le lettere ad alta voce mentre la matita avanza e leggete le etichette a due lettere come due lettere separate: A-A, A-B, A-C. Canticchiare piano la canzoncina dell'alfabeto fino alla lettera successiva aiuta i più piccoli che perdono il segno. Se qualcuno si blocca, chiedete quale lettera viene dopo e lasciate che cerchi da solo sul foglio, senza indicargli il puntino.

In classe, abbinate le versioni con numeri e con lettere dello stesso disegno per far svolgere due livelli della stessa attività allo stesso tavolo. Un disegno lungo funziona bene come inizio calmo della giornata, uno corto si incastra bene tra una lezione e l'altra. A casa, tenete una cartellina con i disegni finiti: ai bambini piace vedere come sono cresciuti i loro giri da una scheda all'altra.

Cosa si esercita lungo il percorso

L'ordine delle lettere è l'aspetto più evidente. Ogni passo corretto aggiunge una linea al disegno, quindi il bambino riceve un riscontro immediato senza che nessuno gli segnali gli errori. Le etichette a due lettere aggiungono una piccola sfida di riconoscimento degli schemi, perché ogni nuovo giro ripete l'alfabeto con una nuova prima lettera.

Il disegno in sé è un buon esercizio di motricità fine con la matita. Una sola scheda mescola tratti dritti, curve e svolte nette, e questo allena il controllo del tratto da cui dipende la scrittura. Inoltre, poiché ogni disegno ha un inizio chiaro e un traguardo visibile, può aiutare i bambini a restare concentrati su un'attività per qualche minuto. I risultati variano da bambino a bambino e queste schede funzionano meglio insieme a lettura, scrittura e tanto gioco.