Savieno punktus ar burtiem: alfabēta lapas izdrukai

Kā darbojas alfabēta savieno punktus darba lapas?

Alfabēta savieno punktus darba lapā zīmēšanas secību norāda burti, nevis cipari. Savienojiet A ar B un C un turpiniet līdz Z. Ja punkti vēl paliek, turpiniet ar AA, AB, AC līdz AZ, tad BA, BB un tā tālāk. Beidziet pie pēdējā lapā redzamā apzīmējuma un izkrāsojiet atklāto attēlu.

Šīs lapas no vairuma alfabēta darba lapu atšķir tas, kas notiek, kad bērns sasniedz Z. Tā vietā, lai apstātos, trase turpinās.

Noslēpums pēc Z: alfabēta apļi

Iedomājieties alfabētu kā skrejceļu. Tā kā angļu alfabētā ir 26 burti, pirmais aplis ir no A līdz Z. Kad bērns šķērso Z finiša līniju, sākas otrais aplis ar AA, tad AB, AC un tā līdz AZ. Trešais aplis ir no BA līdz BZ, ceturtais no CA līdz CZ. Pirmais burts zīmē parāda, kurā aplī esat, bet otrais — cik tālu aplī jau nonākts.

Tā attēlam var būt tik punktu, cik vajadzīgs. Dārza lāpstiņa ir 39 punkti, tāpēc tā beidzas ar AM, tieši otrā apļa vidū. Burž Khalifa ir 60 punkti, un tā beidzas ar BH, trešā apļa gaitā. Sniegpulkstenīte ir kolekcijas maratons: 145 punkti, pieci pilni apļi un finišs pie EO.

Ja esat skatījušies kolonnu burtus tabulu programmā, šo sistēmu jau pazīstat. Tai nekad nepietrūkst zīmju un neviena neatkārtojas, un tieši to garai lapai vajag.

Izvēlieties distanci

Lapu vieglāk izvēlēties, domājot apļos, nevis punktos. Šie ir īsti piemēri no kolekcijas ar vecuma norādēm un aptuvenu izpildes laiku.

Septiņas spēles ar vienu lapu

Savieno punktus parasti ir vienreizēja nodarbe. Ar burtiem viena lapa var kļūt par vairākām spēlēm. Izmēģiniet kādu pirms zīmēšanas, tās laikā vai pēc tās.

Viens attēls, divi ceļi: cipari vai burti

Katrai alfabēta lapai ir ciparu pāris ar to pašu attēlu. Punkti atrodas tieši tajās pašās vietās, mainās tikai zīmes. Katras puzles lapā blakus attēlam ir pārslēdzējs “Ciparu versija” un “Alfabēta versija”, tāpēc pirms drukāšanas var pārslēgties starp abām.

Katras puzles lapā atradīsiet arī likumsakarību tabulu ar sarežģītākiem trases posmiem un krāsošanas ceļvedi ar ieteicamajām krāsām. Lapām ar alfabēta versiju abos sarakstos punktu diapazoni ir norādīti gan ciparos, gan burtos, tāpēc padoms der neatkarīgi no tā, kuru versiju izdrukājāt.

A–Z PDF lejupielāde

Katrai šīs lapas puzlei blakus ciparu PDF ir arī bezmaksas alfabēta PDF. Atveriet lapu, pārslēdzieties uz alfabēta versiju un izvēlieties papīru: A4 vai US Letter, portretā vai ainavā.

Drukājiet 100% mērogā, lai punkti un divu burtu zīmes paliktu skaidras. Ass zīmulis dod tīrākās līnijas, bet smalks flomāsters labi der spilgtam rezultātam. Paturiet dažas rezerves kopijas mīļākajai lapai; spēles otrreiz ir vēl jautrākas.

Savieno punktus, punktu marķieris vai burtu apvilkšana?

Trīs alfabēta nodarbības bieži jauc. Alfabēta “savieno punktus” prasa bērnam secībā novilkt līniju starp punktiem ar burtiem, un parādās attēls. Punktu marķiera lapas, ko dēvē arī par “do-a-dot”, prasa uzspiest marķieri uz katra burta formas apļa. Burtu apvilkšanas lapas prasa sekot viena burta kontūrai.

Katra attīsta ko citu. Apvilkšana un punktu marķieri vērsti uz viena burta formu. Alfabēta savieno punktus vērsts uz secību: kas nāk nākamais, un nākamais, un nākamais, visā attēlā.

Kā ciparu lapa kļūst par alfabēta lapu

Metode ir pārsteidzoši vienkārša un der jebkuram attēlam. Sāciet ar gatavu ciparu lapu. Katram punktam jau ir sava vieta secībā. Pārdēvējiet katru pozīciju: no 1 līdz 26 kļūst par A līdz Z, 27 kļūst par AA, 52 par AZ, 53 par BA un tā tālāk, cik apļu attēlam vajag.

Tad pārbaudiet detaļas, kas svarīgas uz papīra. Divu burtu zīmes ir platākas par cipariem, tāpēc blakus katram punktam vajag nedaudz vairāk vietas. Katrai zīmei jāatrodas tajā punkta pusē, kur ir visvairāk brīvas vietas, prom no līnijas, ko bērns vilks. Visbeidzot izejiet visu trasi ar zīmuli: pēdējai zīmei jāatbilst punktu skaitam. Lapai ar 87 punktiem jābeidzas ar CI. Ja nē, kāds punkts ir izlaists vai saskaitīts divreiz.

Kā to nostiprināt mājās un klasē

Sakiet burtus skaļi, kamēr zīmulis virzās, un divu burtu zīmes lasiet kā diviem atsevišķiem burtiem: A-A, A-B, A-C. Klusa alfabēta dziesmiņas dungošana līdz nākamajam burtam palīdz mazākajiem, kas pazaudē vietu. Ja kāds iestrēgst, pajautājiet, kāds burts nāk nākamais, un ļaujiet pašam pārlūkot lapu, nevis rādiet punktu.

Klasē vienam galdam var dot viena attēla ciparu un alfabēta versiju, lai vienā nodarbībā strādātu divos līmeņos. Garāka lapa der mierīgam dienas sākumam, bet īsa labi ietilpst starp stundām. Mājās glabājiet mapi ar gatavajiem attēliem; bērniem patīk redzēt, kā apļi no lapas uz lapu kļūst garāki.

Ko bērni trenē ceļā

Burtu secība ir acīmredzamākā. Katrs pareizs solis pievieno līniju attēlam, tāpēc bērns saņem tūlītēju atgriezenisko saiti, un neviens nenorāda uz kļūdām. Divu burtu zīmes piedāvā maigu likumsakarību meklēšanu, jo katrs jauns aplis atkārto alfabētu ar jaunu pirmo burtu.

Pats zīmēšanas process ir laba zīmuļa vadības prakse. Viens attēls apvieno taisnus posmus, līkumus un asus pagriezienus, kas trenē kontrolētu līniju vilkšanu, uz ko balstās rokraksts. Un, tā kā katrai lapai ir skaidrs sākums un redzams finišs, tā var palīdzēt bērniem pāris minūtes noturēties pie viena uzdevuma. Rezultāti katram bērnam atšķiras, un šīs lapas vislabāk darbojas kopā ar lasīšanu, rakstīšanu un daudz rotaļu.